時(shí)維九月，序屬三秋。秋天的早晨，有些涼意，有些冷務短清。同學(xué)們卻滿懷著(z年亮he)期待，滿懷著(zhe)熱情，來到奧林匹克森林公園，進(j友工ìn)行淨水科學(xué)實踐活動。
到達公園，開(kāi)始活動。
首先，老師給我們每組發(fā)了一個黃色手提箱，一拎，呀！怎麼(me)這(z可話hè)麼(me)沉啊？原來裡(lǐ)面(miàn)是實驗麗線材料。然後(hòu)，老師帶領我們來到一塊空地，小小的，到處是半埋的下高石子，沒(méi)長(cháng)笑是一根草。當老師宣布這(zhè)就(jiù)是我們的實驗基地時(shí)，全班兵你同學(xué)都(dōu)大吃一驚。“啊？”，疑問聲不斷地從各個角落傳來廠答。
在同學(xué)們的疑問聲中，老師打開(kāi)工木服具箱，工具箱裡(lǐ)面(miàn)的東西可真多呀！有純淨水，有沙子，制人有燒杯，還(hái)有滴管、秒表、船日紗布、剪刀和散光濁度儀。老師詳細地講解著(zhe)淨化水原理、實驗我樂方法、實驗步驟。同學(xué)們緊緊地圍著(zhe)紙海老師，豎起(qǐ)耳朵，認真地聽著(zhe)，有的同學(友弟xué)全程用手機錄音，生怕漏掉一點信息。
老師講解後(hòu)，我迅速打開(kāi)我們小組的箱子，村路像一隻餓壞的獅子，貪婪地翻著(zhe)吧小，終于找到你了，大燒杯！我拿出燒杯，開(kāi)始配道到制污水。稱兩(liǎng)克土，量暗技兩(liǎng)百毫升水，倒進(jìn)燒杯，攪拌均勻，污水配置小化好(hǎo)了。
做出污水後(hòu)，開(kāi)始音高對(duì)濁度儀“下手”。咦？怎麼(me)開(kāi)不了，業你原來是沒(méi)裝電池，“哈哈哈哈”，伴随身你著(zhe)笑聲，我們校準儀器，開(kāi)始淨水。有的明化人負責倒水，有的人負責倒不同目的沙子，有的人些器負責記錄，還(hái)有的人負責拍照。我負責倒坐雪40目的沙子，一倒，哎呀，少了一點，再倒，唉，要弟又多了一點。做實驗可真不容易呀！
沙子都(dōu)倒好(hǎo)了，開(kāi)始倒污水。一滴，兩(li可樂ǎng)滴，三滴……渾濁的水流過(guò)沙石，滴進(j相都ìn)容器裡(lǐ)。流出的水不那麼(me)渾濁了站美，清澈了許多，有種(zhǒng)撥雲見日的感覺。光快同學(xué)們都(dōu)瞪大眼睛，使勁盯著(zhe)淨化如司後(hòu)的水，“太神奇了！太神奇了！金雨這(zhè)沙子就(jiù)像魔術師！”這(zhè)就(ji學湖ù)是大自然醞釀的水，這(zhè)就(jiù)是石會河英砂醞釀的水，這(zhè)就(jiù)是科學(xué)之水話金！
秋日午後(hòu)的陽光照在身上，暖暖的，沒(méi)有了早晨路懂的涼意，甚至有些熱。熱烈的，還(hái)有我們淨水試驗後(裡飛hòu)的心情，激動，興奮。原來，石英砂還(謝站hái)能(néng)淨化污水，科學(xué)真神奇！